二维空间构成课程教学现状与改革探索

作     者：刘芳 

作者机构：长春建筑学院 

基　　金：吉林省教育科学“十二五”规划课题项目“民办高校创新人才培养模式下的二维空间构成教学改革研究”成果之一 项目编号:GH150400。负责人:刘芳 参与人:谢楠、孙杨、苗强、吴春利、耿伟、李睿、雷雨霖 

出 版 物：《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期：2016年第14期

页      码：237-页

摘      要：二维空间构成是一门培养创意思维的基础课程,以往的教学内容过于陈旧,教学方法过于保守,教学模式没有真正挖掘学生的艺术潜力。在进行二维空间构成教学时,应侧重于新工具、新材料的尝试和体现,以 主题设计 进行创新构成训练,同时可以结合现代设计不同方向,有目的的进行训练教学。

主 题 词：二维空间构成 创新思维 构成训练 改革创新 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203189174...