基于项目导向的国际金融教学研究

作     者：苗芳 谭会平 刘秀玲 MIAO Fang;TAN Hui-ping;LIU Xiu-ling

作者机构：大连民族大学国际商学院辽宁大连116600 

出 版 物：《黑龙江教育学院学报》 (Journal of Heilongjiang College of Education)

年 卷 期：2016年第35卷第2期

页      码：52-55页

摘      要：项目导向式教学是以项目为核心的教学策略,为完成一个完整的项目所需要的知识、能力和素质结构而进行整体教学设计。基于项目导向的国际金融教学对于增强学生的自主性与创造性,提高其发现问题、分析问题、解决问题的能力有很大的助益。为更好地在国际金融教学中应用项目导向教学模式,对建构主义学习理论、学习金字塔理论、布卢姆认知目标分类理论进行了阐述与运用,在理论分析的基础上,有针对性地得出了项目导向在国际金融教学中的应用实施方案。

主 题 词：项目导向 国际金融教学 建构主义 学习金字塔 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020204[020204] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-7836.2016.02.021

馆 藏 号：203189192...