看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《经济生活》数处编写和处理值得商榷 收藏
《经济生活》数处编写和处理值得商榷

《经济生活》数处编写和处理值得商榷

作     者:黄荣平 

作者机构:江苏省常州高级中学 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2007年第8期

页      码:27-28页

摘      要:人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《思想政治1·经济生活》较好地体现了新的课程观、教材观和学生观,力求使学生从被动地接受知识的容器,转变为知识的主动探索者、知识的建构主体,教材的设计也很好地呈现出开放性和实践性,为学生的自主学习提供了较为宽广的知识平台,但新教材毕竟属于初创,在教学实践中,我发现教材对一些知识内容的编写和处理很值得商榷。

主 题 词:《经济生活》 编写 人民教育出版社 知识平台 教学实践 实验教科书 学生观 教材观 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203189239...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分