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不一样的设计,不一样的课堂——《异分母分数加、减法》同课异构赏析

不一样的设计,不一样的课堂——《异分母分数加、减法》同课异构赏析

作     者:席爱勇 

作者机构:江苏省淮安工业园区实验学校 

出 版 物:《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期:2015年第12期

页      码:64-65页

摘      要:最近,有幸观摩了苏教版小学数学五年级下册《异分母分数加、减法》的同课异构教学,听后印象深刻,颇受启发。同样的教学内容,三位教师不一样的教学设计,演绎了不一样的数学课堂,成就了学生不一样的数学素养。

主 题 词:异分母分数 同课异构 数学素养 五年级 苏教版 小数乘法 算理 分数单位 汇报交流 分类计算 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203189244...

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