小学语文教学创新思维的培养

作     者：马荣庆 

作者机构：安徽省肥东县长临河学区中心学校 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2016年第12期

页      码：70-页

摘      要：培养学生的创新能力发展的是新一轮课程改革重要的目标之一,语文教学课堂教学是培养学生创新的主渠道,教师应发挥教育资源,利用各种实践活动来培养学生的创新思维,为全面发展学生的身心创造条件。一、发挥语文学科功能,培养学生创新思维1.发挥语文教材蕴含的创新教育因素,培养学生的创新精神创新意识强的人,能够从超出常规的独特视角去分析问题和解决问题,具有强烈的创新欲望、可贵的创新勇气。创新意识来自质疑,"学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进",

主 题 词：教育因素 改革重要 凡卡 设疑 学习方法 判断推理 主体性发展 田忌赛马 发展顺序 设计主体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203189281...