师生互动在物理多媒体教学中的探究

作     者：刘宁泉 

作者机构：中宁县第六中学 

出 版 物：《宁夏教育科研》 (Ningxia Educational Research)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：54-55页

摘      要：初中物理是一门相对比较抽象、学生理解较困难的学科,如果将一些视频资料、电脑动画及其他多媒体材料引入到物理课堂教学中,不仅可以加深学生对物理知识的思考和理解,而且可以提高学生的学习兴趣和学习的积极性。然而在有些物理课多媒体教学中,教师过于强调多媒体课件的展示和知识、概念的讲解,而忽视了与学生的沟通交流,教学效果平平。在运用多媒体的同时,加强师生间的交流,更好地促进教学,对此本人谈以下几点。

主 题 词：教学效果 视频资料 学习过程 电脑动画 多媒体课件 课堂教学 课堂气氛 课堂师生互动 课堂设计 媒体设备 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203189290...