PBL教学模式下职场英语教学设计探究

作     者：张丽 Zhang Li

作者机构：文华学院外语学部湖北武汉430070 

基　　金：文华学院教改课题"PBL学习模式在独立学院大学英语教学中的实证研究"资助 项目编号:T0900740547 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2016年第32卷第8期

页      码：391-392页

摘      要：PBL(Problem-based Learning基于问题的学习)强调小组协作解决实际情景中遇到的问题,通过资料搜集,交流讨论,提出解决方案,在解决问题的过程中从而获得知识,并将习得的知识用于新的情景中,这与职场英语课程实用性不谋而合。因此笔者将PBL运用到职场英语的教学中,以期提高学生英语学习能力和用英语解决实际问题能力。本文以职场英语教学实践为例,阐述PBL基于问题的学习方法在职场英语教学中的具体实施,并对该教学方法进行反思,从而能为今后完善教学活动提供指导。

主 题 词：PBL 基于问题的学习 职场英语教学 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203189300...