新电改背景下基于学生批判能力的电力营销课程整合研究

作     者：崔勇 廖雪莲 李慧 胡艺文 CUI Yong;LIAO Xue-lian;LI Hui;HU Yi-wen

作者机构：三峡大学经济与管理学院宜昌443002 国网江西省电力公司培训中心南昌330032 江西科技师范大学教育学院南昌330013 

基　　金：湖北省教育科学规划项目"未来自适应学习技术支撑下的大学生批判性思维能力发展研究"课程整合视域(2015GB033) 2016年三峡大学高教研究项目 新电改背景下电力市场营销课程体系重构研究(1634) 

出 版 物：《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期：2016年第35卷第25期

页      码：267-269页

摘      要：本文在电力体制改革背景下,分析了大学生批判性思维能力的现状,针对大学生批判思维能力较低的情况,以电力营销专业学生的批判能力提升为重点,提出了课程整合的理念作为解决方法;构建了基于批判思维能力提升的"互联网+智慧学习"、"互联网+课程实践"、"互联网+创新孵化"三位一体的总体框架,并将其作为环境支持,设计了Webquest,Miniquest,Big6相结合的教学模式。最后以电力营销课程整合为实例,论证了本方法在提高学生批判性思维能力的实效性。

主 题 词：批判性思维 电力营销 课程整合 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2016.25.103

馆 藏 号：203189366...