利用网络学习空间支持翻转课堂的模式与策略

作     者：肖志国 邱婷 Xiao Zhi-guo;Qiu Ting

作者机构：广东财经大学广东广州510320 

基　　金：2014年度教育部人文社科基金一般项目:慕课的受众认同度与教育效果研究-基于中国大学生的实证调查(14YJC880089) 2014年度广东省高等教育教学改革重点项目:地方财经类院校教师发展中心建设研究--基于青年教师教学发展视角 2015年广东省高等教育教学改革项目(本科类)"基于泛在学习生态的高校教师信息化教学能力发展研究与实践" 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2016年第32卷第8期

页      码：189-页

摘      要：本研究利用网络学习空间对翻转课程不同主体、不同认知活动、不同教学环节的有效支持与系统整合,构建基于网络学习空间的翻转课堂模式,探索基于网络学习空间翻转课堂的设计流程,评估学习绩效,总结具体的操作策略。

主 题 词：网络学习空间 翻转课堂 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203189690...