拨开迷雾,快乐阅读

作     者：李平 

作者机构：山东省青岛市城阳区城阳街道仲村小学 

出 版 物：《英语学习》 (English Language Learning)

年 卷 期：2016年第6X期

页      码：33-页

摘      要：为了培养学生良好的阅读习惯,拓展学生的知识视野,我们从一年级开始进行了英语阅读的课堂教学实验。针对一年级学生的特点,我们选用了由外研社引自牛津大学出版社的一套英语分级读物《领先阅读·X计划》。此套书的情节设计、人物形象、语言以及画面上都迎合了小学生的喜好,创造出一系列有虚幻情节的故事,深受小学生们的喜爱,是一套别有特色的英语分级读物。在推进课题实验的过程中,我们有过迷茫。

主 题 词：快乐阅读 拨开迷雾 牛津大学出版社 外研社 课题实验 人物形象 情节设计 课堂教学 阅读教学 阅读课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-5553.2016.06.010

馆 藏 号：203189706...