高中数学“导学案”——设计策略新探

作     者：罗祥沛 

作者机构：广西防城港市实验高级中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2015年第11X期

页      码：5-6页

摘      要：1问题提出新课改理念强调:基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生改变接受式学习模式,通过研究式学习、参与式学习、体验式学习和实践式学习,培养终身学习的能力和习惯。因此,改变"学生学法和教师教法"是体现最新教育理念的关键。新课改的一大亮点是,"要求充分发挥学生的主观能动性,让学生真正成为学习的主体,自主体验研究过程,收获结论"。

主 题 词：导学 体验式学习 学习过程 新课改理念 接受式学习 研究式 教育理念 学习模式 教学目标要求 问题解决 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203189708...