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一堂任务指令型作文讲评课的设计与反思

一堂任务指令型作文讲评课的设计与反思

作     者:唐德燕 

作者机构:重庆万州上海中学 

出 版 物:《新校园(中旬刊)》 (New Campus)

年 卷 期:2016年第6期

页      码:108-108页

摘      要:一、背景 2016年对于重庆的16级高三毕业生来说,注定是不平静的一年。这一年重庆重新回到参加全国卷的统考,而且直到4月才有消息称考全国丙卷。2016的三四月份,在作文写作上,"任务指令型作文"概念铺天盖地席卷而来,让高考前线的教师猝不及防,仓促应战,不得不接受新提法、新思路、新写法。于是,在四月底开始不得不给学生强行灌输应对之法。

主 题 词:新提法 全国卷 三四 评课 思辨能力 时间不足 逻辑思辨 思考时间 因果分析 有利有弊 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-7711(z).2016.06.094

馆 藏 号:203189735...

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