跟孔子学“少教多学”

作     者：唐安宁 

作者机构：陕西省汉中市铺镇中学 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2015年第1X期

页      码：36-37页

摘      要：孔子历来被尊奉为"至圣先师""万世师表",他积极从事教育实践数十载,潜心探究教育的特点和规律,既提出了许多有开创意义的理论,又创立了一整套科学、实用的教学方法,有的放矢地解决了教育实践中存在的各种各样的问题。笔者在教授人教版《先秦诸子·论语选读》(选修)时,许多内容曾引发我对当前正在进行的"少教多学"高效课堂进行了反思,深感挖掘孔子的教育思想和方法,对我们当代的教育者仍具有巨大的指导意义。

主 题 词：万世师表 教育实践 至圣先师 教学方法 教育思想 人教版 闻斯 自主学习理论 学习过程 开创意义 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203189742...