技能演练型微课的设计与应用

作     者：冯智慧 伍文臣 FENG Zhihui;WU Wenchen

作者机构：华南师范大学教育信息技术学院广州广东510631 

基　　金：2013年度国家社会科学基金教育学青年课题"智慧学习环境下创造性人才培养模式的研究"(课题编号:CCA130131) 2015年华南师范大学研究生创新基金项目"中美翻转课堂学生互动行为对比研究"的阶段性研究成果 

出 版 物：《数字教育》 (Digital Education)

年 卷 期：2016年第2卷第1期

页      码：64-70页

摘      要：在中小学的信息技术、体育、美术、安全教育等学科教学中有大量技能教学的内容。同时,新课标也明确要求将培养学生技能、能力等作为学习目标。在微课盛行的大背景下,"技能演练型微课"聚焦学科的技能教学需求,通过演示关键技术的操作步骤帮助学生提高技能学习的效率。本文从"技能演练型微课"的教学需求、内涵、适用范围展开讨论,详细阐述此类微课的特点、设计步骤,并结合优秀的微课案例,分析其设计与应用技巧。

主 题 词：微课 技能演练 演示 设计 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-0069.2016.01.013

馆 藏 号：203189795...