浅谈高中语文作文批改教学

作     者：游魏珍 

作者机构：福建省南平市建瓯第二中学 

出 版 物：《当代教研论丛》 (contemporary Teaching and Research)

年 卷 期：2016年第3卷第6期

页      码：17-17,21页

摘      要：＂以学生为本＂是新课程改革特别凸现的教育理念之一。在作文教学中,语文教师应坚持＂一切为了学生的发展＂的教学理念,还学生主体权利,让每位学生都有进步,有发展。在探索建立新的作文批改模式中,笔者设计的方法流程是：教师指导→学生创作→示范评改→互评互改→佳作推荐→激励评价六个环节。

主 题 词：学生为主体 主动探究 互评互改 合作沟通 激励 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203189813...