浅谈多媒体对幼儿园社会活动的优化

作     者：杨燕萍 

作者机构：昆山市实验幼儿园 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2016年第26期

页      码：213-214页

摘      要：任何一个社会教育活动中,都有社会认知、社会情感、社会行为技能的整体影响或相互渗透,只是有的明显、突出,有的不明显甚至是隐蔽的。因此,要求教师在设计和实施社会教育课程时,必须注重三者的协调统一,以确保幼儿社会教育的成效。

主 题 词：多媒体 社会活动 幼儿教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

馆 藏 号：203189819...