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日本对中国高职动画专业校企合作办学的启示——以长江职业学院为例

日本对中国高职动画专业校企合作办学的启示——以长江职业学院为例

作     者:杨淑 马晓丽 

作者机构:长江职业学院艺术学院 

基  金:2014年度湖北省教育厅科学技术研究指导性项目“日本动漫职业教育对建设湖北省高职动漫专业校企合作订单班的启示研究”(项目编号B2014233) 2014年长江职业学院校级课题“日本动漫职业教育对建设本校动漫专业的校企合作订单班的启示研究”(项目编号2013X005)阶段性研究成果 

出 版 物:《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期:2015年第1期

页      码:131-132页

摘      要:实行校企合作已经是目前世界高职教育的一个共同特点。在日本,校企合作称之为产学合作,经验丰富,培养了大批动漫人才。动漫教育的成功让日本动漫产业成为该国第三大产业,带动了经济的高速增长。经过大量的研究我们发现,校企合作在日本绝不是一句空话,而是渗透在教学方式、课程设置、人才培养模式等这些具体的教学元素之内。我们研究日本的动漫职业教育,并将这些成果应用于长江职业学院三维动画专业的建设之中,并总结效果,以期待能为中国其它高职院校的动漫教育提供有益参考。

主 题 词:校企合作 订单班动漫职业教育 课程设置 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203189867...

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