“重复的奥妙”教学实录与评析

作     者：任虹 江玲 

作者机构：安徽省安庆市迎江区四照园小学 安徽省安庆市迎江区教育局教研室 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2016年第7期

页      码：107-109页

摘      要：教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第84-85页。教学目标：1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中初步体会简单的规律。2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达初步发展概括能力,并能用合适的方法进行表达。3.在观察、思考、表达的过程中感受规律与现实生活的联系,体会数学学习的乐趣。

主 题 词：教学实录 数学活动经验 北师大版 概括能力 教材设计 现实生活 数学学习兴趣 可真 小组讨论 操作活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203190093...