“爱护水资源”教学设计

作     者：戚万友 

作者机构：阜宁县明达初级中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2016年第2X期

页      码：42-43页

摘      要：2015年江苏省初中化学优质课评比暨观摩活动落下了帷幕,我有幸参加了这次活动,教授了 爱护水资源 一课,并获得江苏省初中化学优质课竞赛一等奖,现将这节课的磨课过程和同行分享。一、教材分析1.本课题在教材中的地位和作用 爱护水资源 是九年级上册(人教版)第四单元课题1的教学内容。主要介绍两部分内容:一是人类拥有的水资源;二是爱护水资源,每部分内容又都是从两方面入手。 人类拥有的水资源 一方面从储量上说明水的丰富。

主 题 词：初中化学 教材分析 优质课评比 节约用水 观摩活动 人教版 节水意识 人均水量 中国水周 世界水日 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203190097...