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研究语文教学艺术 打造阅读情趣课堂——论语文阅读教学课堂的“三趣”统一

研究语文教学艺术 打造阅读情趣课堂——论语文阅读教学课堂的“三趣”统一

作     者:程文林 

作者机构:遵义市第五中学 

出 版 物:《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期:2016年第8期

页      码:9-10页

摘      要:语文阅读教学情趣指的是挖掘文本阅读情趣,优化教学产生乐趣,激发学生学习兴趣。是教师以自己独特的教育教学方式轻松教,学生在教师独特的教育教学方式下愉快学的一种教学艺术。在趣味中获知,在求知中得趣,使语文阅读课堂教学质量得到极大的提高。

主 题 词:语文 阅读教学 情趣 教学艺术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3879(s).2016.08.008

馆 藏 号:203190164...

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