MOOC与高职教学融合模式的分析与探索

作     者：王宇 

作者机构：陕西工商职业学院教务处陕西西安710119 

基　　金：陕西工商职业学院2013-2014年度科研课题"MOOC与高职教学融合模式研究"(13G-04-B08) 陕西广播电视大学2014年度重点科研课题"基于移动平台的微课程设计研究"(14D-04-A03)阶段性研究成果 

出 版 物：《自动化与仪器仪表》 (Automation & Instrumentation)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：208-209页

摘      要：首先简要地阐述了MOOC的发展现状及其特点,指出了目前高等职业教育中教学模式的基本特征和存在的一些普遍性问题,通过分析这些问题和特征,重点剖析了MOOC与高职教学融合后面临的主要机遇和挑战,最后提出了适时的构建高职MOOC联盟,形成优质课程资源共享、学分互认的高职MOOC教学新模式。

主 题 词：MOOC 高职教学 融合模式 微课程 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.08.208

馆 藏 号：203190291...