高三和大学学段怎样做到和谐人际交往班会设计案

作     者：黄月华 

作者机构：辽宁省大连市红旗高级中学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2016年第24期

页      码：17-18页

摘      要：班会课教学设计内容1班会背景本学期我接手高三文科A层班主任工作。学生虽然为各班级的尖子生,又是高三学段,但在组建班级不到一个月,就发现两名来自同一原始班级的女生因为人际关系僵持,导致第一次月考俩人成绩双双下滑了学年40名多;而且每次考完试,都有学生悄悄来找我,请我为她安排"精心"挑选的新同桌,原因是看不惯原来的同桌,不喜欢她的性格,反感她的行为等等。

主 题 词：人际交往 次考 班会课 三学 问卷调查 学习技巧 马加爵 心理动态 调查访谈 科任教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203190694...