高中地理课堂教学的导课艺术

作     者：臧玉宝 张晓剑 

作者机构：山东省济南市历城第一中学 山东省胶州市第三中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2015年第3X期

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摘      要：一、情境导入地理教学情境导人是指地理教师以确定的课堂教学目标为依据,结合地理教学内容,恰当地运用语言、实验、活动、视频、图像和歌曲等手段,为学生营造一种情境,激发学生兴趣,使学生在兴趣的诱导下很快投入课堂教学的方法。教师在创设情境时必须做好以下工作:首先,必须以地理教学目标为依据;其次。

主 题 词：地理课堂教学 地理教师 课堂教学目标 导课 地表形态 社会文化因素 地理模型 新课内容 在湘 地域文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203191021...