基于SPOC的普通高校《运筹学》课程教学研究

作     者：洪宗友 谢彦红 张成 李扬 王江 徐涛 赵文丹 HONG Zong-you;XIE Yan-hong;ZHANG Cheng;LI Yang;WANG Jiang;XU Tao;ZHAO Wen-dan

作者机构：沈阳化工大学数理系辽宁沈阳110142 

基　　金：辽宁省普通高校本科教改项目(UPRP20140469) 沈阳化工大学教改项目(2013A14) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2016年第42期

页      码：191-193页

摘      要：本文首先介绍了SPOC教学模式的概念和特点,说明了这些特点与大学课堂的适应性;其次,总结和分析了传统课堂教学存在的突出问题,这些问题对课程的教学改革提出了迫切需求;最后,提出了基于SPOC模式的课程教学设计,设计分别从课堂内、课堂外和课程考核三方面对传统课堂教学进行改变,目标是提高学生在课堂内外学习的效率。

主 题 词：SPOC MOOC 运筹学 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2016.42.084

馆 藏 号：203192673...