“圆的认识”教学设计

作     者：何惠平 

作者机构：江西南昌铁路一小 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：1995年第10期

页      码：22-23页

摘      要：教学内容:小学数学实验课本第九册第158页“圆的认识”,练习三十二第1-6题。教学目的: 1.使学生认识圆,掌握圆的特征,了解圆各部分的名称,理解同一个圆内直径长度与半径的关系。 2.掌握用圆规画圆的步骤和方法,学会画圆。 3.通过操作直观,进一步发展学生的空间观念。

主 题 词：内直径 平面图形 三角板 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203192817...