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合作探究  自悟自得——《鹿和狼的故事》教学设计

合作探究 自悟自得——《鹿和狼的故事》教学设计

作     者:游爱金 

作者机构:福建柘荣县实验小学 

出 版 物:《教学与管理(小学版)》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期:2004年第10期

页      码:72-73页

摘      要:一、直接揭题凶残可恶的狼是温顺可爱的小鹿的大敌,人类把狼赶尽杀绝,小鹿变得越来越多,世界是不是就变得更加美好呢?今天,咱们来读,相信你一定会有新的启发.

主 题 词:《鹿和狼的故事》 教学设计 小学教育 语文教学 阅读教学 探究性学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.10.038

馆 藏 号:203193001...

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