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设计优质教学提问  构建完美教学对话——高中信息技术课堂教学中有效提问探究

设计优质教学提问 构建完美教学对话——高中信息技术课堂教学中有效提问探究

作     者:刘春燕 

作者机构:松源市培正中学安徽马鞍山243000 

出 版 物:《教育论坛》 

年 卷 期:2016年第2期

页      码:19-20,30页

摘      要:一、课堂提问——有效教学的核心 课堂提问是一种特殊的教学语言,是启发式教学的重要形式,是通过师生相互交流,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的教学行为方式。美国教育家史蒂文斯(***)把课堂提问视为“有效教学的核心”,其重要性可见一斑。课堂提问直接影响甚至制约着教师的教学过程和教学效率。

主 题 词:教学提问 高中信息技术 有效提问 课堂教学 教学对话 课堂提问 设计 教学行为方式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203193177...

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