看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >家园互动 快乐入托 收藏
家园互动 快乐入托

家园互动 快乐入托

作     者:何春美 

出 版 物:《幼儿教育》 (Early Childhood Education)

年 卷 期:2002年第7期

页      码:60-61页

摘      要:能否使婴儿快乐地入托并开始集体生活,与家园的互动程度密切相关。我们的具体做法如下:一、家园互访活动——起始部分1.自然流畅的新生报名工作(5月下旬) 新生报名流程的内容要设计新颖、准备充分。除了报名时一般都须经历的常规工作外,我们选择了音乐厅和多功能厅作为孩子的活动室,并在里面设置了一些适合新生年龄特点的自选区域活动,如粮食加工厂、小小木工敲敲敲、我是汽车小司机、大型积木区等,让孩子、家长在放松、自然的状态下和教师进行初步的接触、沟通和了解。

主 题 词:家园互动 一日活动 家长开放日 幼儿园 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203193365...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分