李叔同艺术教育思想及其启示

作     者：刘基玫 LIU Ji-mei

作者机构：武汉理工大学艺术与设计学院湖北武汉430070 

出 版 物：《武汉理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition)

年 卷 期：2007年第20卷第6期

页      码：859-863页

摘      要：人文教养,作为行为过程,是指一种教育方式;作为行为结果,则是指一种存在状态,即人所具有的人文教养品质。人文教养是李叔同的人生追求,更是李叔同艺术教育思想的核心,同时也是近现代中国文化建设和教育改革的主题之一。探寻李叔同的艺术教育思想具有重要的现实意义。

主 题 词：李叔同 艺术教育 人文教养 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 06[历史学] 060207[060207] 120403[120403] 040101[040101] 0602[0602] 

D　O　I：10.3963/j.issn.1671-6477.2007.06.029

馆 藏 号：203194035...