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生长素的生理作用教学设计

生长素的生理作用教学设计

作     者:高宇 

作者机构:宁夏回族自治区中卫中学 

出 版 物:《科学中国人》 (Scientific Chinese)

年 卷 期:2016年第1Z期

页      码:352-页

摘      要:教学目标:知识目标:1、概述生长素的生理作用。2、描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。3、解释根向地性和茎背地性的原因,会判断这些生活现象是否符合二重性原理。4、举例说明生长素类似物在农业生产实践中的应用。能力目标:1、学会观察、分析图示、实验探究实验和总结表达能力。2、运用所学知识分析生产、生活实际中出现的现象和问题。情感态度价值观目标:1。

主 题 词:教师活动 生理作用 背地性 能力目标 农业生产实践 情感态度 向地性 价值观目标 理论联系实际 类似物 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203194235...

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