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在语文综合实践活动中培养学生的职业能力——以高职艺术设计专业为例

在语文综合实践活动中培养学生的职业能力——以高职艺术设计专业为例

作     者:于娟 

作者机构:江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 

出 版 物:《现代语文(中旬.教学研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2016年第10期

页      码:10-12页

摘      要:巧妙利用教材中的语文综合实践活动模块来提高艺术设计专业学生的职业能力。通过多种途径和教学方式,培养学生的语文应用能力、审美能力、探究能力;强化学生勇于实践、勤于实践、善于实践的意识;提高有利于专业学习和职业发展的实践能力、创造能力,最终提高职业能力,为将来的就业和创业服务。

主 题 词:综合实践活动 高职艺术设计 五年制高职 整体优化 课程标准 情感美 思想美 语言美 艺术氛围 设计工作室 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203194263...

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