分析影片主题实施素质教育的电影欣赏教学模式研究——以影片《赎罪》主题分析为例

作     者：闫翠芳 熊茉莉 

作者机构：聊城职业技术学院 清远职业技术学院 

基　　金：山东省教育厅人文社科研究项目"创新高职院校德育载体研究与实践--以聊城职业技术学校主题班会为例"(课题编号J14WA62)的阶段性成果 

出 版 物：《视听》 (Radio & TV Journal)

年 卷 期：2016年第10期

页      码：182-183页

摘      要：电影的艺术形式对青年学生来说独具魅力,能使他们在愉快的情境中受到教育,而不会产生逆反心理和排斥感。因此,全国很多高校开设了电影欣赏公选课。具体授课模式主要是通过分析片例,帮助学生提高艺术审美素养,而缺少对学生思想道德、积极心理、人生态度等方面深入的素质教育。文章旨在结合电影欣赏课程教学实践,对通过分析电影主题实施更广泛内容的素质教育进行有益探索,为电影欣赏教学提供有价值的教学参考。

主 题 词：主题分析 素质教育 教学模式 赎罪 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19395/j.cnki.1674-246x.2016.10.103

馆 藏 号：203194264...