信息技术支持下师范生教学设计之路探微——以数学教学为例

作     者：徐恩慧 周贝妮 徐章韬 XU En-hui ZHOU Bei-ni XU Zhang-tao

作者机构：华中师范大学数学与统计学学院武汉430079 

基　　金：华中师范大学重大科研课题及创新示范基地培育项目"TPACK视角下卓越数字化教师的培养研究(编号:CCNUE2015-5)" 湖北省高等学校省级教学研究项目"卓越数字化教师培养的路径和条件分析--以数学教师为例(编号:2015095)"阶段性研究成果 

出 版 物：《教师教育论坛》 (Teacher Education Forum)

年 卷 期：2016年第29卷第9期

页      码：37-40,45页

摘      要：在信息技术支持下,学会信息化教学设计是师范生专业发展的重要环节。掌握必要的信息化工具,精心设计信息技术支持下的各个课堂教学环节,注意学习主体性的培养,树立大教学设计观,做好"课堂内外,线上线下"的教学设计,是信息技术支持下师范生教学设计的可能路径之一。

主 题 词：信息化 师范生 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5995.2016.09.007

馆 藏 号：203194269...