教育科研信息化:网络教师共同体案例研究

作     者：李雪 顾小清 Li Xue;Gu Xiaoqing

作者机构：华东师范大学教育科学学院上海200062 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2008年第9期

页      码：23-27页

摘      要：伴随着教育资源网络化、教育研究信息化和研究方式协同化等理念和应用的不断深入,网络教师共同体作为一种新的基于互联网的交互、协作的教育科研形式开始发挥强有力的作用。本文从教育科研信息化角度入手,选取了三个多方合作、功能较为完备的国内外教师共同体案例,对其设计方案、协作学习模式、技术支持手段、经验与挑战等方面进行了剖析。网络教师共同体逐渐成为教师专业发展、教师教育科研的基本形式,成为教育科研信息化的典型应用和充分体现。

主 题 词：教育科研 科研信息化 教师共同体 案例研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2008.09.006

馆 藏 号：203194271...