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混合式学习模式在高职艺术设计专业课程中的研究——以包装设计课程为例

混合式学习模式在高职艺术设计专业课程中的研究——以包装设计课程为例

作     者:王晶晶 WANG Jing-jing

作者机构:天津现代职业技术学院天津300350 

基  金:天津市高等职业技术教育研究会2015年度课题"混合式学习模式在特色专业中的应用研究--以高职艺术设计专业为例"(课题批准号:XV446) 

出 版 物:《天津职业院校联合学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institutes)

年 卷 期:2016年第18卷第9期

页      码:95-98页

摘      要:通过查找丰富的网络资源来满足各方面的学习要求。混合式学习模式应用在高职艺术设计专业能更好的发挥出专业特色,将网络平台上的在线学习模式与传统课堂教学模式进行交融,将企业的具体项目引入学校的实训室当中,设计出适合我院高职艺术类学生发展的混合式学习模式,提高高职艺术设计类专业学生的创新意识。

主 题 词:混合式学习模式 艺术设计 包装设计 创新 专业课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-582X.2016.09.021

馆 藏 号:203194278...

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