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《C语言程序设计》课程教学改革的实践与探讨

《C语言程序设计》课程教学改革的实践与探讨

作     者:徐萍 宫丽华 XU Ping;GONG Li-hua

作者机构:泰山学院信息科学技术系山东泰安271000 泰山学院继续教育学院山东泰安271000 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2008年第3卷第10期

页      码:160-162页

摘      要:案例教学法作为一种新的教学方法,被广泛用于多种教学领域。本文主要介绍了在《C语言程序设计》课程中,以编程应用为驱动,通过案例引入内容的教学方法并且用基于AHP的教学效果评价算法对此教学方法进行评价。

主 题 词:问题驱动 案例教学 AHP算法 

学科分类:08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-3044.2008.28.065

馆 藏 号:203194297...

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