本科实习护生交接班执行力对临床综合实践能力的影响分析

作     者：李元 王金 吴敏 LI Yuan;WANG Jin;WU Min

作者机构：遵义医学院附属医院血液科贵州遵义563003 余庆县人民医院内科贵州余庆564400 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2016年第8卷第26期

页      码：35-37页

摘      要：目的探讨本科实习护生的交接班执行力对其临床综合实践能力的影响,并分析相关性。方法随机抽取某三甲医院本科实习护生40名,及相应的临床带教老师40名为研究对象,应用自行设计的问卷进行调查并辅以访谈,通过本科实习护生自评和带教老师他评的交互方式,双重评价交接班执行力对临床综合实践能力的影响。结果本科实习护生交接班次数合格率低下,二本执行力稍高于三本;在评价交接班执行力与临床综合实践能力关系时,自评结果均显示正相关,二本的相关系数稍低于三本;他评结果显示均呈显著正相关,且│r│>0.7。结论本科实习护生正确认知交接班的重要性是提升执行力的关键,临床带教老师应加强督导本科实习护生严格执行交接班;交接班执行力越好,其临床综合实践能力提升越高。

主 题 词：本科实习生 护理学生 交接班 执行力 综合实践能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.26.019

馆 藏 号：203194303...