初中英语阅读教学中的思维训练设计

作     者：白玉华 

作者机构：江苏省连云港市东海县石榴初级中学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2016年第38期

页      码：10-页

摘      要：对于初中英语教学来说,必须要提升学生的阅读能力,以此来促进学生对知识的深入理解,充分提升学生的学习质量。这就要求教师要采取有效措施对学生进行思维训练,不断提升学生的额思维能力,促进学生英语素质的提升。1.中国学生英语学习的思维误区好的教学理念是训练学生理解,并最终能够运用美国人的逻辑思维去表达。实践教学中我们会发现。

主 题 词：思维训练 初中英语阅读 学生英语素质 中国学生 思维能力 思维误区 英文原版 母语者 语言表层 课文内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203194379...