看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >英语电影欣赏在大学听说教学中的应用 收藏
英语电影欣赏在大学听说教学中的应用

英语电影欣赏在大学听说教学中的应用

作     者:刘子涵 

作者机构:北华大学 

出 版 物:《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期:2016年第15卷第20期

页      码:137-138页

摘      要:丰富的英文电影资源能够给我们提供真实而鲜活的语言材料,同时,它也是能够激发学生学习兴趣的一种有效的学习资源。英语电影具有生动、有趣、真实的特点,非常适用于英语教学。通过英语电影进行英语口语和听力的教学,能够激发学生的学习热情,为学生提供真实的学习材料,加深学生对西方文化的了解,培养学生的语言交际能力。教师可以根据电影的内容设计出多样真实、生动的教学活动,以达到有效地提高学生的听、说能力的目的。另外,教师在教学中要把握好自己的角色,引导学生积极主动学习,充分发挥电影教学的潜能。

主 题 词:英语电影 听力教学 口语教学 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-5641.2016.20.076

馆 藏 号:203194394...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分