准确把握学科育人目标

作     者：丁施亮 

作者机构：上海市育才中学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2016年第19期

页      码：40-41页

摘      要：毋容置疑，实现语文课程育人目标，要借助于学科特定的教学内容、教学设计以及相应的教学方式和手段。但是，师生间真诚、向善、求真的互动关系，显然是不容忽视的重要渠道。黄老师提供的案例，给我们提供了有益的启示。

主 题 词：育人目标 学科 语文课程 教学内容 教学方式 教学设计 置疑 师生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203194405...