大学英语精读课中词汇附带习得活动的设计应用

作     者：孙淑霞 SUN Shu-xia

作者机构：吉林师范大学大学外语部吉林四平136000 

出 版 物：《兰州石化职业技术学院学报》 (Journal of Lanzhou Petrochemical Polytechnic)

年 卷 期：2016年第16卷第3期

页      码：67-70页

摘      要：为摒弃传统大学英语教学的弊端,帮助学生有效学习,建构高效附带习得课堂教学操作模式,根据词汇附带习得的理论成果,探讨大学英语精读课上如何设计应用听、说等语言活动,来提高学生的课堂参与、语言实践和学习积极性,最终实现词汇的附带习得。

主 题 词：大学英语教学 词汇附带习得 语言活动 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-4067.2016.03.023

馆 藏 号：203194409...