基于专业应用能力视界的大学生学习满意度调查分析

作     者：赵卫平 Zhao Weiping

作者机构：华南农业大学珠江学院广东广州510900 

基　　金：2015年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)"独立学院艺术类专业学生通识教育与专业应用能力融合培养探索与实践"(编号:17083) 2014年度广东省教育研究院教育研究课题"独立学院基于主体能动视界的实践教学质量监控机制研究"(编号:GDJY-2014-D-b036) 

出 版 物：《鸡西大学学报（综合版）》 (JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition)

年 卷 期：2016年第16卷第10期

页      码：25-27页

摘      要：为了更好地开展教育教学工作,进一步建立健全教育教学质量保障体系,提高大学生的专业应用能力,通过问卷调查法,对广东省华南农业大学珠江学院等5所独立学院大学生学习满意度的现状和调查结果进行统计分析,并提出创新教学理念、改革课程教学、构建"双师"队伍、强化质量监控等四条基于专业应用能力视界的提高大学生学习满意度的建议。

主 题 词：专业应用能力 学习满意度 调查分析 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16792/j.cnki.1672-6758.2016.10.008

馆 藏 号：203194418...