初中英语后进生学习焦虑调查与思考

作     者：杨晓华 

作者机构：江苏省常熟市藕渠中学 

出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期：2016年第40期

页      码：35-36页

摘      要：1.事件回放某天,班上的小欢(学生)没来学校上课。笔者便与家长取得联系,父母透露说他正在打退堂鼓——辍学。原因是英语课听不懂,特别是对一些语句交际和阅读理解等,上课好似听 天书 ,久而久之,他形成一定的学习焦虑,甚至对英语学科丧失了学习的信心。父母也在发愁……与家长沟通后,笔者对自己的平时教学做了反思。教师必须遵循的基本 法则 和英语课程标准都有强调:英语教学应面向全体学生。

主 题 词：学习焦虑 学习过程 任务设计 整体感知 课程标准 教育主题 焦虑感 语言感知 角色扮演 自我效能感 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203194513...