商务英语微课情境设计研究——以首届中国外语微课大赛获奖作品为例

作     者：原永康 甄宏杰 

作者机构：天津理工大学外国语学院天津300384 河北交通职业技术学院航海分院天津300381 

基　　金：2013年度天津理工大学教学基金项目"微课在商务英语中的教学模式研究"(YB-13-27)的研究成果之一 

出 版 物：《疯狂英语（理论版）》 (Crazy English Pro)

年 卷 期：2016年第3期

页      码：89-91页

摘      要：本文以首届中国外语微课大赛商务英语类微课获奖作品为研究对象,通过实证研究发现:商务英语微课情境设计的类型有教师主导式和学生主导式,模式主要为递进式和发散式,存在的主要问题是目的语情境字幕化、多媒体情境影片化和教学环境场景化。

主 题 词：商务英语微课 情境模式 情境类型 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-2831.2016.03.029

馆 藏 号：203194517...