图示法及其心理学基础

作     者：杨琼芳 

出 版 物：《四川工程职业技术学院学报》 (Journal of Sichuan Engineering Technical College)

年 卷 期：1997年第16卷第4期

页      码：33-35页

摘      要：历史教学中的图示法也叫图文示意教学法,是教师运用简明的文字、数字、符号设计成的能表现历史知识结格构和历史发展过程的图表,以帮助学生感知、理解、记忆历史知识,并发展思维能力的教学方法。图示法的实质是把用文字叙述的历史知识结构,用图表的形式加以表现,使其更简约、系统、条理,便于学生理解掌握。近年来,这种教学方法十分活跃,图表的种类繁多。以图表的结构分析,可以分为下面几种:

主 题 词：图示法 心理学基础 历史知识 教学方法 图表 发展过程 历史教学 帝国主义 学生 华盛顿会议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203194550...