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钢笔字《心字底》教学设计及评析

钢笔字《心字底》教学设计及评析

作     者:李维生(执教) 孟晓东(点评) 

作者机构:江苏省建湖县第二实验小学 江苏省无锡市锡山区教育局 

出 版 物:《江苏教育(小学教学)》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2009年第10期

页      码:39-41页

摘      要:《心字底》系笔者自编的写字教材,掌握心字底及带有心字底的字的书写要领是本课的教学重点,难点在于领会心字底字的结字原理。笔者预设时。尤为突出重点和难点的教学,在引导学生自主观察比较的同时,创设了优雅和谐的写字氛围,采取了形象直观的手段,设计了儿童喜闻乐见的听故事、做游戏、读口诀、唱儿歌等教学环节.让看似枯燥无味的写字课堂变得轻松愉悦、趣味盎然。在此基础上,笔者还注重引导学生体会书法运笔的妙处,探究书法结字的原理,感受书法名言的智慧,

主 题 词:教学设计 钢笔字 写字教材 引导学生 教学重点 形象直观 教学环节 学生体会 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203194785...

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