基于项目学习方式设计小学科学课的“设计与技术”课程

作     者：赵莉 

作者机构：成都师范附属小学 

出 版 物：《四川教育》 

年 卷 期：2016年第04X期

页      码：16-17页

摘      要：我国送审的修订版科学新课标第一次将“科学技术与社会的关系”与“科学知识”、“科学探究”、“科学态度”并列为课程目标。将“科学技术与社会的关系”单列为一个专题，强调对学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。

主 题 词：“设计与技术”课程 小学科学课 学习方式 科学技术与社会 “科学探究” 社会责任感 能力的培养 科学知识 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203195124...