从中英3节同题化学课教学设计的比较看我国科学探究教学改革

作     者：郭春旺 

作者机构：江苏东台市实验中学 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2010年第31卷第9期

页      码：35-37页

摘      要：在中英3节同课题化学课教学设计简介基础上，从设计理念差异、实验准备、推广价值等方面作了比较研究。

主 题 词：影响化学反应速率的因素 探究教学 实验设计 教学设计 比较研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3807.2010.09.012

馆 藏 号：203195165...