情境、生活——物理课堂提问的精髓

作     者：赵爱冬 

作者机构：江苏省南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2016年第9期

页      码：46-48页

摘      要：提问能起到集中学生的注意力、激发学生的联想、活跃学生的思维、及时得到反馈信息的作用.掌握提问的技巧与方法,是课堂成功的一个重要因素.物理教师在课堂上的提问要贴近学生的生活,创设学生熟知的情境,通过问题的精心设计,在合适的时机用恰当的方式提出,从而达到理想的教学效果.

主 题 词：物理课堂 生活情境 课堂提问 深度思考 

学科分类：07[理学] 0702[理学-物理学类] 

馆 藏 号：203195192...