看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《C程序设计》课堂教学探讨与反思 收藏
《C程序设计》课堂教学探讨与反思

《C程序设计》课堂教学探讨与反思

作     者:海丽 王丽丽 褚梅 

作者机构:徐州空军学院基础部计算机教研室 

出 版 物:《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期:2010年第34期

页      码:267-267页

摘      要:一、引言 C程序设计课程是一门高级程序设计语言,它的任务是使学生掌握C语言的基本知识,程序设计的基本方法,强调培养学生良好的程序设计风格和习惯,为学生以后的学习打下坚实的基础。因此,通过本课程的学习要求学生具备基本的程序设计思想和简单程序的编写能力,进而能够解决与本专业相关的一些实际问题。

主 题 词:《C程序设计》 课堂教学 高级程序设计语言 程序设计课程 程序设计风格 程序设计思想 学生 C语言 

学科分类:08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.592

馆 藏 号:203195258...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分